寫閱讀心得不僅僅是對書本情節的簡單概述，更是孩子表達思考、提煉觀點、提升理解能力的絕佳方式。對於家長來說，教導孩子如何撰寫閱讀心得是幫助他們提高語言表達能力和批判性思維的有效途徑。而五W一H方法（Who、What、Where、When、Why、How）作為一個經典的分析框架，不僅可以幫助孩子梳理故事脈絡，還能進一步挖掘出故事背後的深層意義，撰寫出更具深度的閱讀心得。本文將詳盡介紹如何運用五W一H結構，並通過深入的角色分析、情節剖析、主題探討及寫作建議，幫助家長指導孩子寫出更有思想性的閱讀心得。
一、什麼是五W一H？
五W一H是一種用來整理故事情節和分析內容的寫作框架，主要包括：
- Who（誰）：故事中的主要角色是誰？
- What（什麼）：故事發生了什麼事情？
- Where（在哪裡）：故事的背景設定是在哪裡？
- When（何時）：故事發生在什麼時間？
- Why（為什麼）：事件的發生原因是什麼？
- How（怎麼樣）：故事的解決方式或發展過程是怎麼樣的？
這種結構幫助孩子從不同角度理解故事的基本元素，從而系統性地整理故事脈絡。但要讓閱讀心得更具深度，我們還需要進一步挖掘角色的性格、事件的背後意涵、以及作者想傳遞的訊息。
二、如何運用五W一H寫出閱讀心得？
五W一H的基礎結構是分析故事的起因、經過與結果，以下我們將一步步探討如何在此框架下挖掘出更深層的意義。
1.Who：角色分析
在分析故事的「誰」時，不僅僅是列出故事中的主要角色，更要深入探討他們的性格、行為舉止及內心世界。
- 外貌描述：角色的外貌特徵是否反映了他們的性格？例如，《小王子》中的玫瑰外表美麗但驕傲，這些外貌特徵強化了她在小王子心中的特殊地位。
- 行為舉止：角色在故事中不同情境下的行為表現，能透露他們的心態和內心轉變。例如，分析一個角色在面對挑戰時的選擇，可以揭示他們內心的堅強或脆弱。
- 內心世界：透過對話和獨白，挖掘角色內心深處的想法和感受，從而幫助孩子更深入地理解角色的成長和轉變。
- 成長變化：很多故事中的角色在情節發展過程中經歷了成長或轉變。探討這些變化如何影響他們的行為和思維方式，是孩子理解故事深層意義的重要步驟。
2.What：情節剖析
在分析故事的「什麼」時，應該引導孩子思考每個事件之間的因果關係，以及事件如何推動故事發展。
- 因果關係：探討故事中每個事件是否有其必然性，這能幫助孩子理解事件之間的聯繫。例如，為什麼故事的轉折點會發生？是角色的行為導致了這些變化嗎？
- 高潮迭起：哪一部分讓孩子感到興奮、驚訝或感動？這些故事高潮不僅是情節的高潮，也是角色發展和主題深化的關鍵時刻，應該重點分析。
- 結局的意義：故事的結局是否出乎意料？這個結局對孩子來說意味著什麼？從故事的結果中，孩子可以反思生活中的一些道理，這是引導他們將書本知識應用於現實生活的好機會。
3.Where和When：背景設定
故事發生的背景與時間常常對整個情節有重要影響。孩子可以通過這一點去探討作者選擇特定時代、地點的原因。
- Where：背景地點是否有象徵意義？例如，《小王子》中的不同星球，每個星球象徵不同的成人特質，讓小王子經歷了成長與反思。
- When：故事發生的時代背景是否影響了角色的行為？比如，某些歷史小說中的特定時代會影響角色的命運和選擇。
4.Why和How：故事的原因與解決過程
- Why：事件為什麼會發生？讓孩子思考角色的動機和行為背後的原因，從中可以挖掘出角色的性格及人性中的複雜性。
- How：角色是如何解決問題的？這能反映角色的應變能力和價值觀。這些過程往往能反映出作者試圖傳達的主題和人生道理。
三、延伸挖掘：深入角色、情節與主題
運用五W一H結構後，可以進一步指導孩子深入角色分析、情節剖析和主題探討，以增加閱讀心得的深度。
1.角色分析延伸
可以進一步引導孩子思考：
- 角色是如何在故事中成長的？成長過程中，角色遇到了哪些困難，又是如何克服這些困難的？
- 角色的選擇反映了什麼樣的價值觀？這些價值觀是否與現實生活中有共鳴？
2.情節剖析延伸
除了梳理情節，還可以讓孩子分析：
- 故事中的矛盾是如何逐步解決的？
- 故事的結局是否呼應了開頭的伏筆，或者是否與預期相悖？
3.主題探討延伸
主題探討是讓閱讀心得升華的關鍵。
- 作者是否借助這個故事探討了某種社會現象或道德問題？
- 故事中的哪些情節讓孩子感同身受，這些情節又與生活中的哪些問題相關？
例如，透過《小王子》這本書，孩子可以學習到「真正重要的東西，只用眼睛是看不見的」，並探討這句話在生活中的具體應用。
四、範例：以《小王子》為例，如何撰寫深度閱讀心得
以下是《小王子》的閱讀心得範例，展示如何通過五W一H結構寫出有深度的閱讀心得。
1.角色分析
Who：
小王子外表看似天真單純，實則內心充滿對生命的疑惑。他透過與玫瑰、狐狸、飛行員的互動，展現了對愛和友誼的深刻理解。
2.情節剖析
What：
小王子在不同的星球上遇到了形形色色的人物，每個人代表了一種成人的荒謬。這些遇見讓小王子逐漸理解了生命的真諦。
How：
與狐狸的相遇是小王子成長的重要轉折點，狐狸教會了小王子愛的真理——「一個人只有用心去看，你才能看見一切」。
3.主題探討
Why：
透過小王子的旅程，聖艾修伯里探討了友誼、愛和人性，這些主題既簡單又深刻，讓讀者反思自己生活中的價值觀。
五、寫作建議：如何讓閱讀心得更有深度
1.結合個人經驗
讓孩子將書中的內容與自己的經驗聯繫起來，這樣不僅能加深他們的理解，也能讓心得更具個人色彩。
2.多角度思考
鼓勵孩子從不同的角度去看待故事和角色，不要只局限於角色的行為，還可以思考他們的內心世界及動機。
3.使用豐富的詞彙
幫助孩子擴充詞彙，使用準確的詞語來表達情感和思想，讓文章更加生動。
結論
透過運用五W一H結構，孩子可以輕鬆梳理故事脈絡，並進一步深入挖掘角色的成長、情節的深層次意義和故事的主題。這不僅能提升他們的閱讀理解能力，還能幫助他們培養批判性思維和表達能力。家長在指導孩子寫作時，應保持耐心，鼓勵他們多思考、多表達，讓閱讀心得成為一個自我成長和自我探索的過程。
